将胚胎送入培养箱，并不意味着孩子按下“自动长大”的按钮。实验室可以做的是尽量将一颗受精子照顾到具有继续发育机会。
我看到一个患者眼睛盯着手机询问胚胎师，已经培养出囊胚，是否就稳定了？
她在说这句话的时候，手指始终抠着纸杯的边缘，杯中的水一口也没有动。
我不能按照她的期待去说漂亮的话，因为卵子只是过了一道关，而不是拿到了出生的证明。
精子与卵子结合后，在实验室观察受精的标志。
比较重要的信号是在卵子中出现两种原核，一种是卵子，另一种则是精子，表明双方已经完成遗传物质相遇，但是并没有真正地合并。
没有发现正常受精的表现，后续的发育就无从谈起了。
卵裂期后受精卵不断分裂，
细胞的数量会从2到4个，逐渐增加到6到10个。
胚胎师所看重的不仅仅是“有多少细胞”，而是要看细胞的大小是不是相对均衡，碎片多少，分裂是否有明显的异常。
外行很容易将胚胎看作是一粒小米粒，其实它更像是一支正在进行排练的队队，人数不对，队形混乱，也不一定能够走得长远。
很多人仅仅盯着细胞的数量，一听到八细胞就兴奋起来，听到六细胞则崩溃。
我曾在门诊见到夫妻因一个等级的标记吵架，丈夫说这个一定不行，妻子转过身就哭了起来。
简单来说形态评分就是实验室依据外观做出的风险判定，并非是为未来孩子进行盖章，也不是将胚胎划分成贵贱的等级。
细胞再次分裂并互相贴紧，进入到桑椹胚时期。
这个名称听起来很浪漫，但是实际的观察却并不浪漫。胚胎师需要看细胞是否能够顺利地压实，是否存在停滞，塌陷或者明显的碎片。
发育并非是一条铺设好的红毯子，中间任意一个环节出现掉队的情况，都有可能会停止。
然后，胚胎里面形成液腔,外层细胞渐渐清晰，就进入囊胚。
内细胞团未来主要生成胎儿。
外面滋养层的细胞，在未来参与产生胎盘。
胚胎由输卵管向子宫走，本来也需要类似发育接力,因此囊胚移植于部分患者更具筛选意义。
但是，囊胚一定要比卵裂期的胚胎好，这是最容易让销售人员偷换话术的一句话。
培养囊胚确实能够让实验室的观察更加充分，但也意味着某些原本可能继续生长的胚胎，也许在培养的过程中会停止。
胚胎少、年龄大、以前多次培养不成功的人，是不是坚持培养胚胎，不能按照别人的攻略抄袭答案。
培养箱维持稳定温度，气体环境，湿度提供胚胎营养。
但是它毕竟不是子宫胚胎，胚胎也并非放进去就可以按照说明书生长。
实验室环境，卵子质量，精子因素，染色体状况，子宫内膜情况，都会对接力产生影响。
移植多少胚胎，并不是越多就越好。
多放置一个，或许会多一份机遇，也可能会增多多胎妊娠，早产，孕期风险。具体数量需要看年龄，胚胎状况以及身体条件等，由医生依照规范来进行判断。
拿别人放了3个也没事来给自己作出决定，和用别人检查单来治疗自己的疾病，没有任何区别。
我把话说到这里，胚胎的发育过程是可以看得懂的，但是胚胎是否能够着床却没有人能够提前许下。
真正需要问的，并非是“哪一个胚胎最昂贵”。而是受精能否正常，发育能否连续，评估依据如何，移植方案是如何确定的。
问清楚这些问题之后，再决定培养、检测、移植，钱财才是用来判断的，而非用来焦虑的。
